所有国民教育搞得好的国家都是因为法律秩序比较好,其实搞教育并不难,一旦人们有求知的欲望,教育很快就能普及,但是,没有法律约束的教育环境一旦形成,再来规范化就非常困难了,所以( )。A.人们的求知欲望是“无形的手”,教育环境自发地处于稳定、均衡的状态B.要搞好教育,必须高度重视法制建设C.教育的优越之处在于它能使人们形成求知欲望,因而能调动人的积极性D.教育只有依靠法制才能形成